⽂／前台兒放射師 黃鈺昕
還記得有⼀次，我在台兒要向孕婦解釋胎兒被檢查出有「雙套腎」疾病時，即使我不斷向 他們說明這只是非常輕微的結構變異，孕婦和家屬仍然非常擔憂胎兒的情況，我就想說不 如畫個簡單的⽰意圖吧，當我⽤簡單的⽰意圖再次解釋後，他們的⼼情已經變得輕鬆許多。那是我第⼀次體認到，原來「醫學繪圖」在臨床上的影響⼒可以如此強⼤，因此我就告訴⾃⼰，如果放射師是醫師和疾病的溝通者，那醫學繪圖師畫出來的醫學⽰意圖，肯定會成為醫師與病⼈之間的重要溝通橋樑。
已經決定要成為醫學繪圖師的我，開始上網找資料，才認知到我與醫學繪圖師的程度差了⼗萬八千⾥。因為我從未正式學過素描繪畫，研究所還有GRE、托福的要求也尚未達到，所以在下定決⼼後，我利⽤假⽇或是下班時間去畫室，從最基本的畫⼀顆球開始學起，也利⽤下班後及上課前的時間，在診間讀書寫模擬考題。期間我也決定要申請伊利諾 ⼤學芝加哥分校 (University of Illinois at Chicago) 的⽣醫視覺碩⼠學程 (MS in Biomedical Visualization) （以下簡稱BVIS），BVIS是北美四所受到Commission on Accreditation of Allied Health Education Programs (CAAHEP, 聯合健康教育計劃認證 委員會）認證的碩⼠學程，與其他學程不同 BVIS 提供較多動畫、 3D 、沈浸式互動技術等新興技術的課程，提供比較⾃由的發揮空間，校區⼜位於芝加哥醫學特區，有較多和校內外⽣醫機構合作的機會。我也很幸運的，在2020年被錄取也順利取得留學獎學⾦。
⼀開始在初識醫學繪圖領域時，以為醫學繪圖師最⼤的任務就是繪製期刊的封⾯、研究圖 或是解剖圖譜，像是所有在醫學領域的學⽣都會使⽤的Netter’s解剖學圖譜，但在做了更多研究後，我才發現醫學繪圖師的⼯作不僅限於平⾯繪圖，任何與⽣醫相關的領域都可 以⾒到我們的⾝影。醫學視覺設計師是受過⽣物醫學教育，⼜經歷美學實務訓練的設計專家，負責與科學家、醫⽣及其他領域的專家合作將繁雜的⽣物醫學資訊轉化為視覺設計，當⽣技公司推出新產品所需的3D 動畫、醫材展的攤位規劃，⽤於醫病溝通的疾病⽰意圖、健康管理程式、醫學教育遊戲 ，⼿術模擬訓練VR、或是⽤於法庭的傷勢⽰意圖都是 我們的⼯作。
在BVIS的兩年課程中，我們不只需要學習新的軟體和技巧，製作準確的醫學內容更是我 們⼯作最⼤的核⼼價值，所以有⼀部分的課程是在積累⽣醫相關知識，像是解剖、病⽣理、神經科學等。每⼀⾨課都⾄少要完成⼀項專案，可能是動畫、海報、VR軟體等，但 不論最後成品的形式和使⽤媒材，作品都會經過前期研究、草圖規劃（提案）、製作、精修，及最後在課堂上呈現和評論（Critique），所以這兩年每天的⽇常就是上課、做作品，我也在過程中汲取經驗、並累積作品集。這些階段中，前期研究⼀直是最重要的部分，作品若沒有傳達出正確的醫學知識，或是使⽤適合受眾的語⾔和設計，即使作品再漂 亮也是沒有太⼤的價值。這時擁有醫學影像的背景、和在台兒的臨床研究的訓練就⼗分有幫助，讓我在前期研究階段，能夠有效閱讀⽂獻且有更清晰的思路。
我能在世界⼤城體驗美式⽣活兩年是何其幸運，留學⽣活聽起來雖美好，但也就是柴米油鹽的⽇常⽣活，再加上疫情跟學習的領域，這兩年⼤多和同學兼室友們待在公寓熬夜做作品，還有因為政策對留學⽣的諸多限制，我們⼜必須比當地學⽣更努⼒，回頭看這兩年很辛苦（朋友都笑我說，這根本已經是博⼠⽣的學習量了)，但因為學習著我熱愛的領域，我過得很開⼼、很充實。
最後，我想感謝出國前醫學繪圖前輩⿎勵我出去闖，也謝謝台兒讓我發現夢想、並⽀持我前往我真正想去的⽅向，四年前我剛加入台兒時，絕對沒有想到會因為這份⼯作找到我的夢想，我不知道未來我能走多遠，但我會努⼒完成當階段的考驗，因為每⼀件事，都會讓未來的⾃⼰成為更好的⼈。
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